湊巧看到大人學的網站,翻了幾篇文章,覺得作者針對職涯規劃所提出的觀點很有意思。不過對於實際的作法雖然有約略提到,但看完之後還是沒什麼頭緒(畢竟這麼虛無飄渺的東西要光靠幾篇文章就講清楚也很困難吧?)。為了更了解實際的操作方法(也是想看看是否講座裡藏了書中所沒有提到的心法),便報名了此次講座。
一個題外話,我是透過ACCUPASS活動通這個網站報名的,裡面有各種各樣的活動可以選擇,要是假日不知道要去哪邊蹓達的話,也是可以參考的一個選擇。從報名到付費、取票都透過這個網站完成,整個流程不用五分鐘,整體來說蠻方便的。確認付款後會收到一組QR code,透過這個入場即可。不過我去報到的時候工作人員並沒有要我們出示QR code,直接簽到入場就可以了。
這次可能由於時間關係,要講的內容很多,Bryan沒有花太多時間跟大家自我介紹,一上台就直接破題。大概可以整理成大綱如下:
起 - 說明天賦和熱情和我們有什麼關係
先說明天賦和熱情的定義,並用大量的例子講述找到天賦和熱情的好處。透過提出現代人普遍面臨的職涯發展問題(ex: 依照父母的的建議,念好學校進好公司,為什麼覺得還是不快樂?),帶出如何透過天賦及熱情解決這些問題。
承 - 幸福五因子
- 透過簡單的算術,表示上班族一生所賺的錢,遠遠不夠支付生活中所需要的開銷(500萬對1400萬)。導出放棄夢想,委身現實,其實回報率極低,不如追求自己的夢想,人生才有可能突破!
- 透過蓋洛普的理論,點出職涯的滿意度高低與否,和人的幸福感是呈正比的(而且是很大一部分的比例),以此點出天賦熱情和工作的關聯性。
轉 - 現代社會線性思維的迷宮
我蠻喜歡Bryan所說得,在不同的時代,隔代的思維分歧理論。也解釋了開頭提到的"為何都依照大人所說的去做、去學習,卻依然如此辛苦"的疑問。
工業時代:線性世界,唯一道路是不段往上爬
網路時代:圓形世界,立足點就是頂點!
合 - 找到天賦和熱情的實際做法
前面用大概一小時半的時間鋪陳,為得就是傳達這個觀念 --
在這邊舉了蠻多人的案例,說明如何藉由"向外求"和"向內求"的方法,再搭配自由書寫(找出關鍵字)、蒐集線索(求職關鍵字以及認識業內人士)的行動,找到自己的天賦熱情。
個人最喜歡"自由書寫"的這個練習的概念,因為以前雖然有做過心智圖的練習,不過不曾這樣是以"觀察自己"為主。但說來容易做來難,畢竟這需要不斷的自我觀察、紀錄,才有機會發現新的連結。Bryan針對自由書寫的時間建議為"早上上班前",以及"睡前",而且每次不要花太多時間,十分鐘就夠了。不過真的好難維持啊!才維持了一天就破功(因為覺得好像沒有什麼新東西可寫),總之還是要多多增加生命的體驗,才會越來越有靈感吧!
結語
很幸運能夠參加大人學的課程,學到如此有用的生涯探索方法。想起在前公司的最後一年,生活總是過的很沒有動力,都已經快要忘記學習新東西的感覺了。人出了社會,還是應該要不斷的進修,更新自己的軟硬體能力。學如逆水行舟,不進則退,果然是千古不變的道理。願2019年回頭看時,能感謝過去的自己,勇於做出改變!
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